小學(xué)生進(jìn)出校園刷卡機(jī)
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小學(xué)生進(jìn)出校園刷卡機(jī)
var vote_init_script = document.getElementById("vote_init_node");if(!vote_init_script){var _vote_init_script = document.createElement("script");_vote_init_script.id="vote_init_node";_vote_init_script.src="http://sf1-cdn-tos.toutiaostatic.com/obj/ttfe/site/pgc-fe-icon/mp_vote_file.js?1";document.getElementsByTagName("head")[0].appendChild(_vote_init_script);}近日濉溪臨渙中學(xué)頒布最新學(xué)校管理制度“在學(xué)校門衛(wèi)室附近安裝刷卡機(jī),凡事進(jìn)出校門的所有學(xué)生都要刷卡。在刷卡時(shí),本班班主任和家長的手機(jī)里都會(huì)有提醒。”此舉引發(fā)部分學(xué)生的不滿,其中一位還寫了2000多字的長篇文章以懟。
在囚籠里怒吼
新學(xué)期開始了,臨渙中學(xué)又換了一任校長,大家都想看看這個(gè)新校長怎么使臨渙中學(xué)迸發(fā)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力,期待著學(xué)校煥然一新的面貌。
新校長來了一段時(shí)間,我似乎看到了一些所謂的負(fù)增長現(xiàn)象……
下半學(xué)期已經(jīng)開始了,學(xué)生們已經(jīng)在學(xué)校熬了好幾個(gè)星期了,身心俱疲。已然是“身在曹營心在漢”了,思念親人的情緒飄滿了學(xué)校的每個(gè)角落。然而,卻發(fā)生了一件讓學(xué)生不得不暴怒起來的事,這究竟是為什么呢?
就在3月4日,臨渙中學(xué)校長作出了一項(xiàng)震驚全校師生的決定:“在學(xué)校門衛(wèi)室附近安裝刷卡機(jī),凡事進(jìn)出校門的所有學(xué)生都要刷卡。在刷卡時(shí),本班班主任和家長的手機(jī)里都會(huì)有提醒。”當(dāng)時(shí)會(huì)場(chǎng)上的學(xué)生都表現(xiàn)得是極力的反感,但因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,他是校長。畢竟胳膊拗不過大腿,誰又能怎么樣呢?學(xué)校里持續(xù)不斷地對(duì)本決議進(jìn)行激烈的對(duì)峙。此時(shí),濃濃的火藥味勝過炸藥包爆炸的景象,我感覺一場(chǎng)起義即將拉開序幕……
放學(xué)后校門口的人流量非常大,雖然說這群普通高中坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn),但學(xué)校里的人可真不少。所有學(xué)生,教職工和務(wù)工人員加起來有4000余人。一到放學(xué),學(xué)校大門口就會(huì)人山人海。從古至今,新規(guī)定只要一推行,就會(huì)有人出來反抗。如果發(fā)生什么頭破血流的事件,誰都無法保證,后果你就看著辦吧!這樣刷卡刷下去,不知道老師和家長的手機(jī)會(huì)響多少次,會(huì)擾亂正常的生活作息時(shí)間等諸多不必要的麻煩事件。
這位校長原來去各地學(xué)習(xí)的時(shí)候,跟羨慕一些城市學(xué)校的管理制度,然后想在我們學(xué)校推廣。你也是普通人,為啥老是想鋌而走險(xiǎn)呢?我也知道你想在我們學(xué)校實(shí)施你的措施來改變學(xué)校的現(xiàn)狀,可是現(xiàn)實(shí)條件不允許啊。你要搞清楚你當(dāng)前所處的環(huán)境,臨渙中學(xué)是坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)而不是城市,你怎么能拿城市里的那種全日制封閉的高中的管理制度來放在這實(shí)施呢!也不是說讓你像老子推崇的“道法自然,無為而治”那樣,最起碼要切合實(shí)際一點(diǎn)吧。雖說你是新來的校長,大家也都知道“新官上任三把火”的道理。可是,你若是操之過急的話,會(huì)讓三把火燒到自己,并且使自己玩火自焚,化為一片灰燼。所以說,這種強(qiáng)制性的中央軍事化管理?xiàng)l例在臨渙中學(xué)是行不通的。
唐太宗說過一句話:“水能載舟,亦能覆舟”你比誰都清楚這句話的意思吧!在學(xué)校,學(xué)生就是水,老師(包括校長)就是舟,船翻不翻不是完全由你決定的。身高管的你不可能連這個(gè)道理都不懂吧。目前,你做的就是逆水行舟的事,這個(gè)玩笑開的有”點(diǎn)大吧!你若一意孤行將導(dǎo)致的結(jié)果是:學(xué)校將不再是學(xué)校,毫不夸張地說,它是一座“囚籠”,學(xué)生們被困在里面,學(xué)生就變成了“囚犯”,“囚籠”鎖住了學(xué)員們的自由,限制了與外界的交往。此時(shí),囚籠里的一切都是毫無生機(jī)的,你愿意看到這樣嘛?
漫步于校園里,各種生物也發(fā)生了一些明顯的變化:
池中的魚兒沉悶不語,活躍的氣氛蕩然無存
假山的流水的步履一步比一步沉重,仿佛要窒息
竹子先生的頭發(fā)不時(shí)地飄落,訴說著滿懷的傷感
子規(guī)啼著血絲正如白居易所作《琵琶行》中的那一曲悲思
見此景,聞此曲,我想吟詩一首:
铚城懷古
謝文
石哭水折飛塵埃,子規(guī)去日朝蓬萊。
桃李滿園隨風(fēng)去,松竹觴詠送秋懷。
注:
謝文,當(dāng)代詩人,字辰軒,號(hào)穹蒿居,今淮北市濉溪縣人。與高一原班某同學(xué)稱
“沈謝”,擅長古體詩。當(dāng)時(shí)詩人經(jīng)過臨渙古城,站在
古城墻遺址上,被臨渙中學(xué)的眼前之景所觸動(dòng),當(dāng)晚
即成此篇。
囚籠政策不僅僅是對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了影響,還對(duì)學(xué)校周圍的經(jīng)商者有嚴(yán)重的影響。你如此做法,會(huì)使大量學(xué)生去食堂內(nèi)就餐。那樣的話,承包食堂的私人將會(huì)牟取大量利益,到時(shí)候你將被經(jīng)商者懷疑與承包食堂的私人沆瀣一氣,同流合污,形成一條巨大的經(jīng)濟(jì)利益鏈條,校外的商販會(huì)給你好臉色看嗎?答案是否定的,她們將會(huì)與你針鋒相對(duì),你不得不在他們面前低頭走過。假如哪一天你去附近的餐館吃飯,情景可能會(huì)是這樣:你剛踏進(jìn)餐館的門,老板就說今天不做生意,并且斜眼看著你,讓你到別處去吧,但你能保證去到別處就不這樣對(duì)待你嗎?那時(shí)候,你就會(huì)體會(huì)到你身邊的人對(duì)你冷漠的滋味了。眾所周知,臨渙鎮(zhèn)學(xué)校附近的主要大型消費(fèi)群體就是學(xué)生吧,你不讓學(xué)生出校消費(fèi),那些經(jīng)商者的經(jīng)濟(jì)收入將會(huì)持續(xù)下跌,大多經(jīng)濟(jì)效益都被學(xué)校壟斷了,你這純粹是無硝煙的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)——經(jīng)濟(jì)封鎖。然后,臨渙的經(jīng)濟(jì)發(fā)展極度失衡,人們的生活將處于不穩(wěn)定之中。你也是大學(xué)畢業(yè)的人,經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理你不懂嗎?你也不想看到由你一手造就的臨渙片經(jīng)濟(jì)癱瘓的慘劇吧!如果你不想成為臨渙人民的敵人,就趁早收手吧。否則,你就等著丟掉你的烏紗帽吧!!!
你要知道你的不正確的措施推行將會(huì)使一張琴上的弦接連崩斷,一局完整的棋將被打散,棋子到處都是。話說自古以來,實(shí)行新政也不是由哪一個(gè)人獨(dú)自完成的,往往是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)。根據(jù)各位臨中學(xué)子的傾訴及有志之士的走訪調(diào)查,得出了學(xué)生時(shí)代的三座大山——校長,教導(dǎo)主任,班主任。你們雖能限制我們身體上的自由,卻限制不了我們靈魂的自由。我手中的筆桿子就是我的刀槍,臨渙就是我的陣地,我將書寫學(xué)子的被困在囚籠里的心聲,揭露你們的丑惡嘴臉!!!
我的朋友們,同學(xué)們以及被困在囚籠里的其他人,讓我們從囚籠里的哀嘆轉(zhuǎn)變?yōu)榕鸢伞E穑∨穑∨穑∽屓笊皆谖覀兊呐鹣律l(fā)抖吧!
你同意校長的措施嗎 單選 0人 0% 不同意 0人 0% 同意 0人 0% 無所謂 投票
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